社会阶层成长型心智对大学生学业和职业投入的影响
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摘 要 社会阶层成长型心智（SES成长型心智）代表了个体对自身阶层能够发生流动的积极信念。基于内隐理论， 采用问卷法（研究1）和实验法（研究2）考察了大学生SES成长型心智对学业和职业投入的影响及其阶层差异。结果发现：（1） SES成长型心智提高了学业投入， 该作用在家庭主观SES较低的群体中较强; （2） SES成长型心智提高了职业投入， 该作用在家庭主观SES较高的群体中较强; （3）家庭主观SES影响了个体在做计划时的时间导向。（剩余32621字）