“危”亦或“机”: 家庭−学校−社区风险和资源的潜在剖面结构与青少年心理危机的关系

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摘  要  为揭示复杂环境因素对青少年心理危机的促发机制， 研究采用潜在剖面分析， 对青少年的家庭、学校和社区风险和资源的组合模式进行探索。并从积极发展观和心理痛苦的两种视角， 探讨何种组合模式可以视为心理危机的免疫屏障， 何种组合模式对心理危机存在累积和聚集效应。高环境风险组合和高环境资源组合分别表现出心理危机累积效应的递增和递减趋势; 高家校风险和心理痛苦的不同组合对致死性危机的聚集效应明显。（剩余44183字）

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