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对语文老师而言,作文教学真有种“想说爱你不容易”的无奈。循序渐进地讲解技巧,没日没夜地埋头批改,可效果总是不尽如人意。学生的作文要么主题浅显幼稚,要么内容空洞无物,要么语言味同嚼蜡,毫无个性可言。如何让学生写出有个性的作文,我认为最关键的是培养学生的想象力,让他们的创造力得到自由发展。
《普通高中语文课程标准》要求:“重视发展学生的创造性思维,鼓励学生自由地表达,有个性地表达,有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。(剩余1886字)
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培养学生想象力,写出个性化作文
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