自媒体场域中高校辅导员网络形象塑造研究

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摘 要：自媒体的空前发展和繁荣拓展了高校辅导员的线上教育场域。塑造与自媒体场域相适应的辅导员网络形象既是时代发展的要求，又是落实立德树人根本任务的需要。自媒体场域中高校辅导员网络形象的生成遵循从“依章构建”到“媒介赋权”的动力逻辑，从“现实在场”到“虚拟实践”的技术逻辑以及从“一人独奏”到“众人合唱”的生存逻辑。（剩余7438字）

试读结束

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