德育共同体：高校“三全育人”的新视野

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摘 要：德育共同体是认识和推进高校“三全育人”工作的新视角，具有价值目标一致性、多方主体交互性、集体协同实践性以及集体关怀性。基于德育共同体实现高校“三全育人”的基本逻辑在于以“价值共同体”为引领凝聚“三全”思想共识，以“关系共同体”为基础拓展“全员”交互关系，以“实践共同体”为动力推进“全过程”协同育人，以“精神共同体”为保障强化“全方位”集体关怀。（剩余9187字）

试读结束

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