市场经济视角下团体辅导在四川民族地区高校班级管理中的应用
【摘 要】四川民族地区高校班级管理因学生文化背景多样、凝聚力建设难度大等特点，面临独特挑战，团体辅导是提升其管理效能的重要手段。本内容从市场经济学视角出发，结合资源分配、激励机制、边际效益等理论，分析高校团体辅导的理论逻辑，探讨其应用方式与资源分配逻辑，剖析应用中存在的信息不对称、外部性、不完全竞争等难点，进而提出激励机制优化、资源配置帕累托改进、动态调整机制创新等措施，为团体辅导在四川民族地区高校班级管理中的高效应用提供理论支撑与实践路径，助力提升班级管理效率，促进学生全面发展。（剩余3916字）
