数智时代下新商科教师智能教育素养现状及提升路径研究

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中图分类号：G645.1 文献标志码：A

0引言

随着全球化和信息化的深入推进，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》[]、“互联网 +，， 和“一带一路"等国家重大战略决策的实施，数字化产业和技术创新成为推动经济发展的重要动力[2]。在此背景下，新商科教育面临着前所未有的挑战与机遇。（剩余7156字）

试读结束

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