“双一流”背景下高校图书馆发展的能力基础、能力结构及推进机制研究

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摘要：在“双一流”建设的大背景下，高校需要图书馆为教学和科研提供更加专业化、精细化的服务。文章研究表明，实现对教学科研的有效支撑，高校图书馆需要完成服务能力基础的顺利转变，基于新的能力基础，对现有的能力结构进行优化和重构。构建图书馆服务教学科研有效发展的推进机制，需要从规范图书馆的治理行为、形成动态的用人体系及完善相关应对机制入手。（剩余9724字）

试读结束

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