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摘要:图书馆查收查引服务为高校人才评价工作提供决策情报信息,助力人才评价体系的构建。文章通过调研39所“985工程”高校的图书馆网站,从政策法规、服务系统、刊源证明、文献类型、署名顺序、引用策略、评价指标、拓展服务8个方面,分析查收查引可服务内容,探讨在高校人才评价支撑方面面临的评价指标片面化、局限化问题;利用VOSviewer知识图谱聚类分析方法,从研究者及合作者的角度对研究人员进行深度评价。(剩余8833字)
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查收查引服务支撑高校人才评价研究
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