案例引入法在医学微生物学教学中的应用

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[摘   要]   目的：分析在医学微生物学教学实施案例引入结合传统教学法的效果。方法：选取杏林护理专业学生81例，其中2019级学生40例为对照组，采用传统授课法，2020级学生41例为教改组，采用案例引入结合传统教学法。课程结束后对两组学生进行客观题和主观题考核，对教改组学生进行教学满意度调查。（剩余2783字）

试读结束

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