教育数字化背景下行业产教融合共同体的空间建构

——基于空间社会学的视角

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中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1673-9841（2025）05-0180-09

一、引言

数字信息技术在教育领域广泛应用并产生深刻影响，推动教育领域空间发生改变。教育的空间变革在彰显数字信息技术为教育发展提供支持的同时，也使传统教育空间受到压缩、新型教育问题出现并引发关注。重构教育空间是教育变革回应数字信息技术对空间变化提出新要求的重要途径。（剩余14672字）

试读结束

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