基于一流学科建设的高校图书馆精准学科服务模式构建研究

——以大连海事大学“计算机科学”学科为例

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[分类号]G251.5；G258.6

1引言

自2015年“双一流"建设实施以来，各大高校均从自身特色出发制定了学校发展和学科建设的目标和规划，如火如荼地开展了“双一流"建设工作。为用户提供高质量的学科服务是数据驱动时代高校图书馆发挥自身职能作用，助力一流学科建设的重要举措。当前国内高校普遍使用ESI和InCites数据库来评价学科建设水平，现有文献也均围绕图书馆如何利用ESI和InCites数据库评价和预测学科发展潜力、学科竞争力和国际影响力来开展研究。（剩余7166字）