高质量发展视域下中职学生综合素质评价的现实困境与上海路径

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作者简介

胡兰（1983- ），女，上海市教育评估院职业与成人教育评估所助理研究员，研究方向：职业教育评估（上海，200031）

基金项目

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“面向高质量发展的中国特色基础教育学体系研究”（22JJD880019），主持人：程亮

摘 要 高质量教育评估是高质量教育体系的重要组成部分。（剩余11646字）

试读结束

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