职业教育数字化转型：内涵、问题与路径

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作者简介

邱飞岳（1965- ），男，浙江工业大学教育科学与技术学院教授，博士，研究方向：职业教育，教育信息化（杭州，310023）；刘雪冰（1997- ），男，浙江工业大学教育科学与技术学院硕士研究生，研究方向：职业教育；张彭丽，管睦洁，郭海东，浙江工业大学教育科学与技术学院

摘 要 数字化转型为职业教育服务新质生产力发展提供了前所未有的契机。（剩余14631字）

试读结束

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