人工智能破解青少年学习中的“微干扰”

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“微时代”人们的生活、工作和学习方式都发生了“微”改变。作为网络的原住民,青少年受到这种“微”改变的影响较大。这种“微”改变利弊并存。青少年在学习的过程中就有可能受到“微干扰”。人工智能的科学应用是帮助青少年摆脱“微干扰”的一剂良方。

一、“微时代”青少年面临“微干扰”

当今互联网正在跃迁式发展,笔者将以微信、微博、抖音等为代表的新媒体传播时代称为“微时代”。(剩余3975字)

试读结束

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