融合学习视域下建构“5G”写作教学课堂的研究

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融合学习是将有着内在联系的不同学科的学习内容和教学方法整合在一起，设计出更适合学生的教学方法。《淮安市基础教学“融学课堂”教学改革实施方案》（以下简称《方案》）强调，教师要认真学研、勤于反思、主动求变，深入探索，初步形成“融学课堂”教学改革实践的思考和实施方案。为了落实立德树人的根本任务，要扎实有效地打造五育融通、资源融汇、学教融合的课堂。（剩余4100字）

试读结束

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