基于素养提升的高中数学优质课打磨

—— 以“幂函数”为例

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近期,笔者全程参与了优质课“幂函数”的打磨过程,见证了该课从粗糙走向细致、从青涩走向成熟、从表面热闹走向深度学习的华丽蜕变.下面,与各位同行分享此次磨课的实录与反思.

一、教学重点和难点设置

教学重点和难点是教师教学中的着力点.合理预设教学重点和难点,运用适当的教学策略和方法对症下药,才能有效提高教(剩余5241字)

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