智能时代下小学信息科技课程中人工智能素养的培养策略研究

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一、引言

在小学信息科技课程教学期间，教师应当依托人工智能技术，对现有的教学方法进行改进，基于资源整合，重构人工智能课程体系，以此带动学生进行高效学习。

二、小学信息科技课程中人工智能素养概述

人工智能素养覆盖多个方面，包含数字素养、数据素养、创新思维、批判性思维、沟通与协作能力、过程管理能力、社会责任意识。（剩余5044字）

试读结束

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