基于AI技术构建教学新生态

——以“园林CAD辅助设计”课程为例

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AI技术的发展正改变着人类生产生活方式和思维方式，同时也在引导教师重新思考教育的终点与教学方法。随着AI在教育中的应用，教学的本身也发生着改变，即从Artificial Intelligence向AI forScience变化。2023年秋季，北京大学将AI与教学结合，启用了学院自主研发的AI助教——“Brainiac Buddy（简称BB）”，它是一个基于GPT-4的 AI交互工程的产物[。（剩余4677字）

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