高中生价值观调查及德育对策

——基于全国13,614个高中生样本的分析*

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摘 要：运用《中国儿童道德发展状况问卷》对来自全国7个行政区的共计13，614名高中生进行调查，研究发现：仍有超过四分之一的高中生不完全了解社会主义核心价值观，高中生获取社会主义核心价值观的路径较为多元；高中生在与个人生活关涉较大的价值观上形成了较为统一的认识，在社会、国家等公共层面的价值观上未能形成具有凝聚力的价值共识；高中生的价值观念存在性别、地域及生活满意度上的差异。（剩余13531字）

试读结束

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