《论语》对培养“审美的人”之启示

——以《学而》篇为中心

关键词：孔子 学习 孝悌 悦 人间

读了《史记·孔子世家》（后文简称《孔子世家》），有几个问题一直困扰着笔者，什么原因使史学大家司马迁“适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家”，“祗回留之不能去云”a ？是怎样的人格魅力使太史公有“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人”之叹？难道是司马迁读孔子书且问学于孔安国的原因？为什么孔子不仅以其布衣身份在司马迁生活的时代，而且在之后两千多年的历史长河中仍然“学者宗之”？为什么现在他依然生活在21 世纪中国人的精神领域，且其思想早已漂洋过海，影响世界各地？为什么孔子一生只想成为“君子”，但他在世时就被奉为“天纵之圣”，后被尊为“大成至圣文宣先师”？

通过对《论语》的研读，笔者发现，孔子从平凡人成为圣贤的根本原因在于，他以一个平凡人的毕生努力成为君子，成就了一个有限生命个体在现世不断超越自我、绽放人性光辉的审美历程。（剩余4469字）