蒙以养正

——幼儿德育的历史流变、时代新解与实践路径

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［摘 要］ 幼儿道德的发展具有系统性、连续性以及鲜明的社会性和时代性，对它的追求即是特定历史时期人们对人的社会角色和行为模式的价值预期。当今社会科技的飞速发展以及社会生活与交往方式的变革对幼儿道德的发展提出了新的诉求，成人当以更宽广的视角来审视幼儿道德与其整全发展之间的内在关联，赋予幼儿德育更丰富的内涵。（剩余16774字）

试读结束

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