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1引言
孤独症谱系障碍(Autism SpectrumDisorder,ASD)是一种以社会交往障碍、兴趣狭隘和重复刻板行为为特征的神经发育性疾病。近年来,ASD的患病率呈上升趋势,严重影响儿童的日常生活和社会适应能力(Neuhausetal.,2019)。当前主流的应用行为分析和结构化教育虽能通过外源性行为塑造改善特定社交行为,却难以激发ASD儿童的内源性社交动机,且存在干预周期长、成本高昂、泛化能力弱等局限(DiRenzoetal.,2020),亟需探索新的干预路径。(剩余22857字)
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结构化身体活动改善孤独症儿童社交障碍的作用机制:基于情绪加工系统激活的视角
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