家校社协同育人视域下高校学生党员积极心理资本培育

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美国心理学家 Luthans 于 2004 年基于积极心理学的内容研究,建构了积极心理资本概念。他认为心理资本是人们在漫长的岁月发展中积累起来的一系列重要的积极心理资源,主要有四种要素:自我效能感、希望、乐观和坚韧性。分别阐述如下:①自我效能感是指人们是否能够完成某项任务或解决问题,是否能通过艰辛的努力达成既定目标等方面的自信程度。(剩余4752字)

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