新农科背景下农业设施学课程教学改革探究

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2018年教育部、农业农村部等多部委联合发文，实施卓越农林人才教育培养计划2.0，强调需顺应农业创新驱动发展新要求，加快推进拔尖创新型农林人才培养。通过创新教学模式，着力培养契合“互联网 + ”时代发展需求，具备运用现代信息化技术解决实际生产问题能力的新型现代化农业领军人才[]。2022 年教育部办公厅等四部门联合出台了《关于加快新农科建设推进高等农林教育创新发展的意见》，明确指出要加快新农科建设，推进高等农林教育创新发展，更好地支撑服务农业强国建设[2]。（剩余6319字）

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