“地域特色"融入高校园林类专业课程思政建设探析

——以浙江省为例

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2020年，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出各高校需将课程思政融入课堂教学建设全过程。2022年，中共二十大报告中同样指出：要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此后，全国各大高校紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，积极主动地将思政元素融人课程改革中，探索应用于不同学科的课程思政创新模式[2]。（剩余6403字）

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