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摘要: 计算机教研模式的优化,要高质量服务于创新型和应用型人才的培育,在教育、教学、管理等方面全面展开教研。互联网时代下,要明确推进工作的具体方向与目标,了解网络教研模式的优越性,在工作如何推进上进行理性选择。科学构建网络教研模式、加强多种教研模式科学结合、对“同课异构”教研模式进行再设计、完善计算机教研的流程与形式,文章基于以上4个有效措施,实现优化计算机教研模式的目标。(剩余7172字)
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互联网时代计算机教研模式优化策略探究
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