高尔夫室内模拟器与实景场地教学模式对比分析与融合路径研究

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中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：1006-8902-（2026）-09-086-4-JF

高尔夫运动作为一项深度融合精准技能、战略思维、心理调控、礼仪规范及与自然环境互动的综合性体育项目，其教育价值已超越单纯的技能传授。将高尔夫纳入高校体育课程体系，不仅能丰富体育课程选择、满足学生多样化的兴趣需求，还能培养学生的专注力、决策力、诚信、自律的品格与社交能力，从而践行“体教融合”理念，促进学生全面发展。（剩余7570字）

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