基于“产学研用”理念的混合式教学改革实践

——以《物流学》课程为例

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文章编号:1002-3100(2026)07-0170- 中图分类号:F250-4;G642 文献标志码:A DOI: 10.13714/j.cnki.1002-3100.2026.07.040

0引言

随着现代物流产业的高速发展,用人单位对高校物流专业的人才培养提出了更高的期望和要求,而高校物流专业传统的教学理念和方法往往难以满足社会的需求,教学模式改革势在必行。(剩余4473字)

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