研究生《国际多式联运》智慧课程建设的探索与实践

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文章编号:1002-3100(2026)07-0161- 中图分类号:F252;G642 文献标志码:A DOI: 10.13714/j.cnki.1002-3100.2026.07.038

在全球数字化转型的浪潮中,教育领域正迎来一场深刻的变革。这场变革受到数字技术强大力量的推动、教育领域内在发展需求的驱动,以及国家政策的有力扶持,共同促进了研究生教育加速向数字化方向转型。(剩余9385字)

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