新课程理念下小学数学目标教学“1+6”模式的实践与研究

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摘 要：基于目标教学的“1+6”教学模式，在小学数学中的应用，可以给学生带来积极的帮助，依托目标教学开展小学数学教育，能够给学生带来更好的学习感受。对一些抽象的问题，教师可以进行直观展示，从而降低学习难度，而余下的时间教师可以引导学生研究更加深刻的问题，既能够减轻学生的负担，又能够让学生在学习中获得成长，提高自身的综合素养。（剩余5904字）

试读结束

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