中小学高质量体育教研建设的价值、框架及路径

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[收稿日期：2023-11-29

基金项目：江苏省教育科学“十四五”规划专项课题（C/2023/01/110）；江苏省教育科学“十四五”规划重点课题（B/2022/01/177）；

教育部人文社会科学研究一般项目（23YJA890032）；南京师范大学教改课题（2022NSDJG003）。

作者简介：尚力沛（1992-），男，副教授，博士，硕士生导师，研究方向：体育课程与教学论。（剩余17367字）

试读结束

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