我国高等教育学分银行制度的实践困境与协同治理策略

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中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:2096-3769(2026)01-0075-11

学分银行制度通过打破传统教育的时空壁垒,为学习者构建起贯通终身学习的“立交桥”,已成为提升人才培育质量的关键策略。学分银行制度借鉴银行运作理念,以学分为统一计量单位,实现对学习者各类学习成果的认证、积累与转换。(剩余11796字)

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