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基于大概念的初中物理单元教学实践

——以苏科版九上“机械能和内能”教学为例

【摘要】开展以“大概念”为中心的初中物理教学,是新课标倡导的新理念.这种以大概念形式开展的单元整体教学,有利于构建知识体系,培养学生的核心素养.本文首先剖析初中物理大概念下单元教学的重要性.然后以苏科版物理九年级上册第十二章“机械能和内能”为例,分别从提炼物理单元大概念,重构学习指导目标;设计单元学(剩余4640字)

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