社区阅读空间治理的多元参与和多维互动研究
——基于H书亭的个案考察
1引言
习近平总书记明确指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”1]，为实现全民阅读的美好愿景擘画了宏伟蓝图。同时，“深化全民阅读活动”“深入推进全民阅读”等论述也先后写入党的二十大报告和近年来的政府工作报告，为推进全民阅读的行动提供指南。随着文化事业的快速发展和信息时代的加速到来，群众的阅读需求呈现出个性化、多样化、定制化的蓬勃态势，社区阅读空间扎根群众、立足基层，并作为连接居民与书籍的重要桥梁，在推广阅读文化、丰富社区生活、满足居民需求、提升居民幸福感等方面发挥着重要作用。（剩余6585字）
