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自然材料以质朴、真实和多样的特性，为搭建师幼互动桥梁提供了基石。如何巧妙运用自然材料搭建起师幼互动的桥梁，是值得教育工作者深入探索的重要课题。
以自然材料激发共同探索的热情
引入新奇的自然材料
教师可以不定期将一些新奇的自然材料带入教室，比如形状各异、大小不同的果实，纹理独特、质感多样的木块，色彩缤纷、形态优美的羽毛等。（剩余1784字）
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自然材料搭建师幼互动桥梁
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