探讨网络环境下高等数学教学中的“教”与“学”

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作者简介：曾宇（1986-），男，博士，讲师，研究方向为基础数学。

基金项目：2023年度江苏省高等学校自然科学基础研究面上项目（23KJB110002）.

摘要：基于高等数学知识结构的复杂性，内容体系的完备和丰富性的特点，对于刚刚步入高等院校的初学者来说必然会有一点不适应。在信息化大时代背景下，网络环境的建立为学生学习高等数学提供了一种新的途径，如何利用互联网来更高效地提升高等数学的教学是一个非常重要课题。（剩余7153字）

试读结束

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