文旅教融合视野下公共图书馆职业体验创新研究

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摘要：公共图书馆面向少年儿童开展职业体验，不仅是其研学服务的重要内容，更是加强阅读推广、推进未成年人综合素质教育的有效途径。基于当前公共图书馆开展职业体验活动的实践和活动概况，从文旅教融合的视角出发，并结合阅读推广工作提出了职业体验活动创新发展的思路，旨在为公共图书馆提升职业体验成效，打造少儿综合实践活动品牌提供参考。（剩余8358字）

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