五育并举律动辐射型语文教学的实践探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《普通高中语文课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这就指明了语文教学要把语文的工具性和人文性统一结合起来，充分发挥语文课程的育人功能和实现五育并举的教育目标。根据新课程标准的要求，结合自己多年的教学实践，现尝试提出“五育并举律动辐射型语文教学法”。（剩余2178字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人