激活关系:跨媒介雕塑的教学实践

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《回家的光》、李小松2025年

上·《永恒的瞬间》张增增肥皂泡沫、气泵、塑料软管、不锈钢、大理石 4.5m×2.4m×2.4m 2023年

这几年在课堂上,我越来越常遇到一种说不上来的“完成感”。学生的作品看上去很完整:形式清楚,逻辑自洽,技术也娴熟。但当我站在作品前,总感觉少了点什么。不是技巧的问题,也不是材料不对,而是它们似乎没有真正跟世界发生联系。(剩余5897字)

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