案例教学法联合迷你临床评估在肿瘤放疗科本科生教学中的应用
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实验组在Mini-CEX评估的7项核心临床技能得分上，均显著高于对照组（ p< 0.001）。课程考试中，实验组在理论知识（ 32.75±3.26 VS 30.42±3.52 分， p=0.005 ）、病例分析（ 25.38±2.54 vs 23.13±2.87 分， p<0.001 ）、临床实践（ 24.87±2.62 vs 22.75± 2.93分， ）及总分（ 83.00±5.85 VS 76.30±6.24 分， p<0.001 ）方面，均显著优于对照组。（剩余10999字）