课程思政视角下审计学人才培养的教学设计与实施

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摘   要：课程思政是一项具有一定系统性的教育工作，需要高校教师坚定科学信念，秉承系统思维设计及详细的教学方案，并付诸于教学实践。因此，在课程思政视角下对审计学人才培养进行教学设计，以教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据，主要从教学目标设计、教学内容开发、教学方法选择及教学效果评价四个方面进行阐述，目的是提高高校审计学人才培养的质量，提高审计专业人才的综合素质，引导审计学人才树立正确的世界观、人生观及价值观。（剩余5404字）

试读结束

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