传播赋能与双专业协同：高校助力乡村振兴的实践研究
——以吉林省为例
中图分类号：G206.3 文献标识码：A
文章编号：1672-8122（2026）04-0149-04
一、引言
党的二十大报告指出，要“全面推进乡村振兴”“健全城乡融合发展体制机制，畅通城乡要素流动”。高校作为人才培养、科研创新与社会服务的核心载体，在乡村振兴中承担着独特使命。吉林省自实施“高校包保帮扶乡村振兴”行动以来，助力百余所高校与帮扶村建立精准对接机制，其中，视觉形象设计与数字文旅专业人才的流人，为乡村“软实力”提升注入了新动能。（剩余6394字）