汉语二语惯用语习得：学习方式和输入模态的效应

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[中图分类号］H195.3 [文献标识码］A [文章编号]1674-8174（2026）01-0086-11

1.引言

理解和掌握汉语惯用语对于提升汉语二语者语言表达能力、促进文化理解具有重要意义。然而，惯用语的意义往往不透明且蕴含独特文化内涵，因此是汉语二语词汇习得的难点（赵清永，2007;吴思娜等，2019）。（剩余19124字）

试读结束

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