虚拟仿真教学平台在寄生虫学检验实验教学中的应用

——以“疟原虫的检验”为例

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摘要：传统的寄生虫学检验由于受到场地、标本和安全因素的限制，一些观察和实验操作很难在实际教学活动中开展，虚拟仿真教学平台的应用可以弥补传统实验教学的不足。文章以“疟原虫的检验”为例，将虚拟仿真平台融入实验教学，设置研究组和对照组，通过自主评价、实验测试和问卷调查分析教学效果。研究表明，“虚实结合”的实验模式可以激发学习兴趣，提高教学质量。（剩余3633字）

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