“双高计划”实施背景下高职院校“中文+职业技能”教育调查研究
——以安徽省高职院校为例
摘 要：文章以安徽省高职院校为例，分析了高职院校开展“中文+职业技能”教育的现状及存在的问题，并从扩大教育规模、强化师资力量、加强文献资源建设、创新教育教学模式、构建科学考评体系等方面提出了推动“中文+职业技能”教育高质量发展的一些策略。
关键词：“中文+职业技能”；高职院校；“双高计划”
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-4437（2023）03-0017-05
高职院校开展“中文+职业技能”教育是“双高计划”建设的重要内容。（剩余7768字）
