打造“教育大脑+智慧学习”教育场景

——浙江教育领域数字化改革探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.009

作者简介：禹丽锋，浙江省教育技术中心助理研究员（浙江杭州 310012）

基金项目：浙江省教育技术中心2022年立项课题“浙江省教育领域数字化改革的探索与实践研究”

摘   要：数字化改革是一场重塑性的制度革命，是从技术理性走向制度理性的跨越。（剩余12723字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人