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2025年盛夏,暑气蒸腾。河南信阳师范大学明德书院一位年轻的女辅导员,怀揣着让学生被“温柔地看见"的心愿,驾车穿越洛阳三县三区,在烈日下奔波千余公里,对经济困难与单亲家庭的学生进行家访。这一行为,如一缕清凉的风,在那个酷暑吹拂学生的心灵。这不仅是一次艰辛的家校沟通,更是在功利化、技术化的时代,一场人文主义的逆行,也是对教育本质的执着坚守。(剩余1263字)
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“温柔地看见”学生
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