音乐疗法结合语言训练对全面发育迟缓儿童语言康复的临床研究

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【摘要】 目的 研究音乐疗法结合语言训练对全面发育迟缓儿童语言康复的临床效果。方法 选取2019年1月—2022年12月萍乡市妇幼保健院收治的被确诊为全面发育迟缓的84例患儿作为研究对象，采用随机分布法分为对照组和观察组，每组42例。对照组实施语言训练，观察组在对照组的基础上结合音乐疗法治疗，比较2组患儿的临床疗效、语言康复情况。（剩余4506字）

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