实践育人视角下高校图书馆知识产权志愿服务研究

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［摘要］文章以知识产权志愿服务和知识产权人才培养为目标，开展基于“服务+学习”模式的知识产权志愿服务研究。笔者通过文献、微信、网页调研，分析高校图书馆知识产权志愿服务现状，发掘现有工作开展中存在的问题，采用专家访谈、志愿者访谈、案例分析探讨基于服务和人才培养双重目标下知识产权志愿服务的开展模式和人才培养模式，并结合实践研究，从知识产权志愿服务队管理制度的完善、服务模式的优化等方面，探讨高校图书馆知识产权志愿服务和人才培养模式，为其他高校图书馆开展知识产权志愿服务工作和知识产权人才培养提供参考。（剩余8880字）